15. Опыт со сгоранием чипса.

Учитель демонстрирует детям, что еда может гореть. Чипс сгорает, остается уголь, как при горении дров.
Лиза: «А почему мы решили, что это горение, а не процесс, похожий на него?»
Вопрос записывается в тетради.

опыт, начало